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报载:最近,盐城东台市供电公司组织新进员工启动“带课题进班组”培养方案,针对营销、输变电、配电三个专业拟定9项专业课题,选取四级专家刘玉华等9位专业技术骨干担任课题导师,在课题分析、研究、成果转化等方面给予专业指导,新员工可以根据岗位需求和兴趣爱好自由选择课题。
近年来,东台公司以“专业课题”为抓手,努力探索全业务核心班组建设新思路,加强人才队伍的培养,开展“实战练兵”,提升技术技能水平,不断营造核心业务“自己干”“干得精”,常规业务和其他业务“干得了”“管得住”的良好氛围,努力打造“业务全面、技能精湛、结构合理”的班组人才队伍。他们根据班组岗位职责和专业特长合理分工,全面梳理核心班组业务清单,围绕配电等核心业务技能模块,细化分解制作出微课课件,并不定期进行宣贯学习,为“专业课题”搭起了“学习时间短、成果成效快”的新平台;他们开展课题活动成果发布,从研究背景、研究成果、改进创新、总结展望四个方面,阐述学习研究成果,并与评委们进行了精彩的现场互动和座谈交流,不断开拓工作思路,有机融合特色亮点,让每位参与者在课题发布学习中共同进步,有效提升了班组建设工作质效;他们把“专业课题”到班组建设、生产管理等各项工作中,培养班组成员在工作过程中的创新意识,同时通过定期的沟通交流,提升了班组协调配合能力,为班组建设的创新力和凝聚力形成提供了理论支,可以说使供电生产逐步实现“质量效益型”、“精细化管理”。
由此,我们要认真学习东台供电公司“带课题进班组”培养员工、助力练好“基本功”的做法和经验,结合班组核心业务自主实施能力工作要求,强化各层级队伍建设和技术技能提升培训,增强“课题为王”的意识,激活班组建设“内生动力”,从而打造全业务核心班组层次递进的人才供应链。
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